随着科学技术的飞速发展，越来越多的机器人出现在我们的生活中，机器人教育也受到了很多家长的重视。机器人课程适合几岁孩子学习？这是也是国内很多家长心里的一个疑问。
有的家长担心自己孩子的年龄太小了，那么早送去学的话听不懂，孩子是没有办法理解消化的，到来头只能是竹篮打水一场空;
而有些担心自己的孩子年龄是不是太大了，现在才去接受机器人课程是不是有点晚了，错过了最佳的学习时间。
还有些家长还在犹豫和迷茫中，究竟什么是机器人教育，孩子究竟需不需要学习机器人课程呢？
其实，家长们的这些疑虑不无道理，机器人课程适合几岁学真的很关键，太早不好太晚也不行。机器人课程确实对于年龄是有一定的要求的，范围正常是5-18周岁。
码高建议学机器人课程从5岁开始，孩子太小，大脑发育还不完善，让他们去上机器人课程是难以消化的；再加上机器人搭建过程有一些拼插，孩子太小手部肌肉群发展不完善，做起来确实比较费力的。
什么是机器人教育？
机器人教育是一门循序渐进的课程，也是一门多学科综合性的课程，比传统的基本学科的内容丰富，它将各种学科很好的结合起来。机器人教育主要是通过让青少年自己设计、搭建、编程、调试机器人，从而提高综合能力！
机器人课程学什么？
很多家长认为孩子上机器人课程，无非是在学校里玩玩积木或者是用各种乐高器材制作简单的乐高机器人，学的好的去参加乐高比赛，这种教育对孩子来说到底有哪些能力培养？对孩子的成长有什么帮助？相对于其他课外兴趣班，意义何在？对于新型的机器人课程主要教什么，家长还是不清楚，下面就以码高机器人课程体系为例，看看孩子适合学哪个阶段的课程吧，以此找到最佳的学习时间。
码高机器人针对不同年龄段，不同水平的孩子量身打造课程；码高的课程体系也是相当完善的，历经码高研究院6次迭代，30次升级，打造出覆盖5-18岁青少年的完整机器人教育课程体系，成为全行业唯一一家实现全年龄段教材同步配套的机器人教育机构。
课程分为预科班、初级班、中级班、高级班四个层次。课程内容由简入难，循序渐进、逐步引导孩子学习。
预科班—机器人之力学结构
适合年龄：4.5-6岁
课程特色：
1.通过课程搭建、延伸，与生活产生有机结合，增强孩子的生活认知（车辆搭建---交通意识）；
2.通过动手操作，在孩子空间敏感期培养孩子的空间立体思维；课程中通过角色任命，增强孩子的主人翁意识，培养责任心。
3.根据预科班适应年龄孩子的特点----手部肌肉群发展不完善，预科班课程采用无动力拼接方式，让孩子在老师的指导下完成搭建，并实现手部肌肉群的锻炼。
教具：lego（++）
初级班—机器人之动力机械
适合年龄：5-8岁
课程特色：
1.初步接触图形化编程增加趣味性,强化搭建及设计能力，学习各种复杂乐高机器人机构，编程软件Scratch等；
2.熟悉掌握搭建中的物理学原理，如“齿轮传动原理，杠杆原理，滑轮，能量守恒原理”等；
3.认识机器人搭建配件,掌握搭建技巧，搭建和编程；
教具：wedo、wedo2.0编程、
相应比赛：Jr.RLC、RoboRave等
中级班—机器人之智能操控
适合年龄：8.5-10岁
课程内容：
1.认识机器人编程、LEGO-EV3搭建及图像化编程知识、传感器基本用法；
2.基本逻辑语句的运用、功能任务实现逻辑锻炼、项目挑战。
3.代码编程与虚拟世界、乐高搭建相结合，提升孩子学习能力与思维深度。
教具：乐高EV3（+）
相应比赛：
RLC、FLL、RoboRave、Robofest
高级班—机器人创客养成
适合年龄：10.5-12岁
课程内容：
1.基础语言编程，全面了解robotc、掌握ArduinoIDE编程基本语句，通过单片机硬件及各种传感器学习各种基本编程语句；
2.结合实例加深对编程的理解结合锻炼，培养孩子综合能力为机器人比赛及创客培养打下基础!
教具：
VEXIQ、RobotC编程、XBlock硬件、ArduinoIDE编程软件
相应比赛：
RCX科技挑战赛、VEX各地区赛、中国区选拔赛、亚锦赛、世锦赛、英锦赛以及世界机器人大赛、roborave等各种赛事。
另外，码高机器人也打造出了成体系的少儿编程课程，通过结合数学等学科的逻辑训练和程序开发训练，培养孩子自己设计程序系统化解决问题的能力，为将来的人工智能算法学习打下坚实基础。
针对中国孩子设计的编程课程体系，学生在码高可以完成6-15岁全周期全体系的少儿编程知识学习，帮助孩子从编程入门到AI智能，直通信息学奥赛。
码高少儿编程课，将语文、数学、英语、科学、物理、化学等学科知识点进行了拆解，把学科知识点与编程相结合，让孩子通过编程实现数学、物理等学科知识点和概念的趣味可视化。
不学编程，你将成为新时代的文盲
机器人课、少儿编程课
助孩子领跑同龄人，